اور انہیں کتنے عرصے سے استعمال کرنا چاہئے؟
رکن کے لئے یا رکن پر نہیں، یہ سوال ہے. کم سے کم ڈیجیٹل عمر والدین کے لئے. چاہے آپ ایک نوزائیدہ، ایک چھوٹا بچہ، ایک پری اسکول یا ایک عمر کے بچے کے والدین ہیں، اس سوال پر کیا سوال ہے کہ بچے کو رکن (اور کتنے!) کا استعمال کرنا چاہئے، خاص طور پر جیسے جیسے عمر کے بچے ریستوراں، کنسرٹ، کھیلوں کی تقریبات اور تقریبا کسی بھی جگہ پر گولیاں جہاں دونوں بچوں اور بالغوں کے ساتھ جمع ہوتے ہیں. اصل میں، کچھ ہدف جہاں آپ ڈیجیٹل دنیا پر مرکوز بچوں کی بڑے پیمانے پر نہیں دیکھتے وہ ایسے مقامات ہیں جو بچے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں: کھیل کے میدان یا سوئمنگ پول.
کیا ہمارے بچوں کے لئے یہ اچھا ہے؟ کیا آپ کے بچے کو رکن کا استعمال کرنا چاہئے؟ یا آپ کو اس سے بچنا چاہئے؟
جواب: جی ہاں. ایک طرح سے. شاید. اعتدال پسندی میں.
ایسا لگتا ہے کہ سب کے پاس رکن کی رائے ہے. ہمارے پاس لوگوں نے یہ دعوی کیا کہ اس ٹیبلڈ کے ذریعہ چھوٹا بچہ استعمال کرتے ہوئے بچے کی بدسلوکی سے منسلک ہوتا ہے اور جو لوگ یقین رکھتے ہیں ان کے لئے اچھا تعلیمی استعمال ہوتا ہے.
یہاں تک کہ پیڈریٹریکس کے اکیڈمی اکیڈمی بھی تھوڑی الجھن میں ہے، ان کی طویل عرصے سے پالیسی کو اپ ڈیٹ کرنے کی ضرورت ہے کہ ان دونوں کی قیمتوں پر اس وقت اور اس سے کم قیمت سے بچا جاسکتا ہے جو ہم ایک ڈیجیٹل دنیا میں رہتے ہیں اور اس کے مواد کو فیصلہ کیا جاسکتا ہے. اس آلہ کے بجائے جو مواد رکھتا ہے. کون سا اچھا لگ رہا ہے، لیکن ایک عملی ہدایت نہیں ہے.
بچے بور بننے کی ضرورت ہے
چلو کچھ اس کے ساتھ شروع کریں جو سب کے لئے بالکل واضح نہیں ہے: بچے کو بور بننا اچھا ہے. یہ دو سالہ، 6 سالہ اور بارہ سالہ پر لاگو ہوتا ہے. اور ایک بات یہ ہے کہ آئی پوڈ بینڈ کے لئے سبھی آخر تک علاج نہیں ہونا چاہئے. بچے کو ایک رکن کو ہینڈل کرنے سے جواب دینے کا بہت بہتر طریقہ موجود ہے.
یہ علاج نہیں ہے. یہ علاج کے شکار کے بارے میں ہے. بچوں کو اپنی تخلیقی عضلات کو بڑھانا اور ان کی تخیل میں شامل کرنے کی ضرورت ہے. وہ گڑیا کے ساتھ کھیلنے، crayons کے ساتھ ڈرائنگ، کھیل کرتے ہیں یا Legos کے ساتھ تعمیر، یا دیگر غیر ڈیجیٹل سرگرمیوں کے سینکڑوں میں سے ایک کی طرف سے وہ ایسا کر سکتے ہیں. اس طرح وہ نہ صرف ان کی تخلیقی صلاحیتوں میں ملوث ہوتے ہیں، ان کے اپنے مفادات کے بارے میں مزید جانتا ہے.
بچوں کو دوسرے بچوں کے ساتھ تعامل کرنے کی ضرورت ہے
ایسی دنیا کا تصور کریں جہاں ہر وقت ایک چھوٹا بچہ کسی دوسرے بچے کے ساتھ کھلونا پر بحث کرتا تھا، دونوں کو ایک گولی بھی دی گئی. جب وہ مایوس ہونے کا طریقہ سیکھیں گے تو کس طرح تنازعات پر قابو پانے اور کس طرح اشتراک کرنا ہوگا؟ یہ بعض خطرات سے متعلق ہیں جنھوں نے پیڈیاٹک نفسیاتی ماہرین کو گولی مار کے استعمال کے بارے میں خبردار کیا ہے. یہ صرف اس سوال کا نہیں ہے کہ بچے کو ٹیبلٹ سے سیکھنا کتنا (یا چھوٹا) ہے، یہ بھی وہی ہے جو وہ ٹیبلٹ استعمال کر رہے ہیں جب وہ سیکھنے نہیں جاتے ہیں.
بچوں کو کھیلنے کے ذریعے سیکھنا. اور اس کا ایک اہم عنصر بات چیت ہے. بچوں کو دنیا کے ساتھ بات چیت کرتے ہوئے سیکھنے سے سیکھنے کے لۓ ایک دروازے کھولنے کے لئے سیکھنے سے پتہ چلتا ہے کہ مایوسی سے نمٹنے کے لئے کس طرح جب سرسٹونگ پلیمیٹ پسندیدہ پسندیدہ کھلتا ہے یا پسندیدہ کھیل کھیلنے سے انکار کرتا ہے.
سیکھنے کی نقل و حرکت
ایک چیز یہ دو مفکوم عام طور پر ہے کہ وہ سیکھنے اور بچے کی ترقی کے اہم عنصروں کو کیسے بدلتے ہیں. یہ اتنا زیادہ نہیں ہے کہ رکن کا استعمال بچے کو نقصان پہنچا رہا ہے - حقیقت میں، رکن کا استعمال اچھا ہوگا - اس وقت رکن کے ساتھ اس وقت بچتا ہے جو بچے کو سیکھنا ضروری ہے.
جبکہ بچوں کے ارد گرد جمع ہونے والے بچوں کے معنی میں سماجی ہونے کی وجہ سے وہ ایک دوسرے کے ساتھ ہیں، وہ ایک دوسرے کے ساتھ کھیل کے احساس میں سماجی نہیں ہیں. یہ خاص طور پر سچ ہے جب ہر بچے اپنے آلے میں ہیں اور اس طرح ان کی اپنی مجازی دنیا میں مقفل ہوجاتی ہے. رکن کے ارد گرد اس بار وقت سے دور ہوتا ہے کہ باہر کھیلنا خرچ کیا جاسکتا ہے، ان کی تخیل کا استعمال کرتے ہوئے ایک قابل اعتماد سلطنت کی حفاظت کے لئے یا صرف ایک دوسرے کی کہانیاں بتانا.
اور یہ صرف ایک ہی بچے کے لئے درست ہے کیونکہ یہ بچوں کے گروپ کے لئے ہے. جب ایک بچہ رکن کے ساتھ کھیل رہا ہے، تو وہ اس کتاب کو کھولنے اور صفحے پر خط چھونے کا سامنا محسوس نہیں کرتے. وہ چادروں اور کرسیاں کے ساتھ ایک قلعہ کی تعمیر نہیں کر رہے ہیں، اور وہ اپنی بچہ گڑیا کے لئے ایک غیر معمولی کیک بیکنگ نہیں کرتے ہیں.
یہ سیکھنے کی یہ بے مثال ہے کہ یہ بہت زیادہ استعمال کیا جاتا ہے جب رکن کے حقیقی خطرے بن سکتا ہے.
رکن کے ساتھ سیکھنا
امریکی اکیڈمی آف پیڈیاٹریس کے تجزیہ کردہ سفارشات اس وقت کے طور پر نظر آتے ہیں جب تک کہ نئے تحقیقات سے پتہ چلتا ہے کہ بچوں کو 24 مہینے تک بچوں میں پڑھنے کے بارے میں سیکھنے کے بارے میں حقیقی دنیا کے سبق کے طور پر کس طرح مؤثر ثابت ہوسکتا ہے. بدقسمتی سے، اس میدان میں تحقیق اب بھی بہت محدود ہے اور پڑھنے سے باہر تعلیمی ایپلی کیشنز کے لئے بہت زیادہ نہیں ہے.
مقابلے کے لحاظ سے، اس مطالعہ کا حوالہ دیا گیا ہے کہ کس طرح ٹیلی ویژن کے پروگراموں جیسے سیسم اسٹریٹ عام طور پر تعلیمی فوائد فراہم نہیں کرتے ہیں جب تک کہ بچے 30 مہینے تک پہنچ جائیں. یہ ایک ہی وقت میں ہے جیسا کہ بچہ ٹی وی کے ساتھ بات چیت کرنے کے بارے میں جانتا ہے، اس شو کے جواب سے متعلق سوالات کا جواب دیتے ہوئے. رکن، ایسا لگتا ہے کہ، اس چھوٹی سی بات کو سیکھنے کے لئے اتنی اہم بات چیت پیدا کرسکتی ہے، جو اس کے ممکنہ طور پر ایک تعلیمی آلے کے طور پر اور والدین کے لئے ایک اچھی خریداری کا مظاہرہ کرتی ہے.
ترمیم میں سب کچھ
میری بیوی کی پسندیدہ اقتباس "معتدل میں سب کچھ" ہے. ہم ایک سیاہ اور سفید سوسائٹی میں رہتے ہیں جہاں لوگ اکثر مطمئن ہیں، لیکن سچ میں، دنیا بہت بھوری ہے. رکن ایک بچے کی سیکھنے کے لئے ایک خرابی ہوسکتا ہے، لیکن یہ ایک حقیقی بون بھی ہو سکتا ہے. پہیلی کا جواب اعتدال پسند ہے.
پانچ سالہ اور والد صاحب کی حیثیت سے جو میری بیٹی کی پیدائش سے قبل آئی پی پی کے بارے میں لکھا ہے، میں نے بچوں اور گولیاں کے موضوع پر خصوصی توجہ دی ہے. میری بیٹی نے 18 ماہ کی عمر میں اس کا پہلا رکن حاصل کیا. یہ ڈیجیٹل تفریح اور تعلیم کی حیرت انگیز دنیا کو متعارف کرانے کے لئے یہ ایک شعور کا فیصلہ نہیں تھا. اس کے بجائے، اس نے اپنے پہلے رکن کو حاصل کیا کیونکہ میں نے دیکھا کہ پرانے ایک میں نے فروخت کرنے کا ارادہ کیا اسکرین میں ایک چھوٹا سا ٹوکری تھا. میں جانتا تھا کہ یہ قیمت کو کم کرے گا، لہذا میں نے اسے حفاظتی کیس میں لپیٹ لیا اور اسے استعمال کرنے کے لئے منتخب کیا.
اس سے پہلے کہ وہ انگوٹھے کی میرا قاعدہ ایک گھنٹہ سے زیادہ نہیں تھا. اس گھنٹے کی حد میں ٹیلی ویژن اور رکن دونوں شامل تھے. جیسا کہ اس نے دو اور پھر تین کر دیا، میں آہستہ آہستہ یہ ایک گھنٹے اور نصف اور پھر دو گھنٹے میں اضافہ ہوا. میں کبھی اس کے بارے میں سخت نہیں تھا. اگر وہ ایک دن اپنی حد سے زیادہ تھوڑا سا تھا تو، میں نے صرف اس بات کو یقینی بنایا ہے کہ اگلے دن ہم نے دوسری سرگرمیوں کی.
پانچ بجے، میری بیٹی اب تک گاڑی میں رکن کی اجازت نہیں دی جاتی جب تک کہ ہم توسیع شدہ سفر نہ کریں. اگر ہم شہر کے آس پاس چل رہے ہیں تو اس نے گڑیا، کتابیں یا دیگر کھلونے کی اجازت دی ہے. زیادہ تر، اسے اپنی تفریح خود کو تفریح کرنے کے لئے استعمال کرنا چاہیے. یہ رات کے میز پر بھی لاگو ہوتا ہے کہ آیا ہم ریستوراں میں گھر میں یا باہر ہیں. یہ ایسے وقت ہیں جب ہم خاندان کے طور پر بات کرتے ہیں.
یہ ہمارے قوانین ہیں. اور قوانین کرنے کے لئے یہ ضروری ہے، لیکن آپ کو ایسا محسوس نہیں ہونا چاہئے جیسے آپ کو کسی اور کے قواعد پر عمل کرنا پڑے گا. اس پہیلی کی اصل کلید یہ سمجھا جاتا ہے کہ (1) رکن وقت خراب وقت نہیں ہے، (2) بچوں کو دوسرے بچوں کے ساتھ سیکھنے اور کھیلنے کی ضرورت ہے اور (3) بچوں کو ڈیجیٹل نینی کے بغیر اکیلے کھیلنے کے لئے سیکھنے کی ضرورت ہے.
اگر آپ اپنے بچے کو ایک رات کے ٹیبل میں کھانے کی ترجیح دیتے ہیں تو آپ اور آپ کے شوہر کو ایک دوسرے کی کمپنی سے لطف اندوز کر سکتے ہیں، اس کے ساتھ ضرور کچھ بھی غلط نہیں ہے! سب کے بعد، ہم سب کو اس شخص سے نفرت نہیں ہے جو سوچتے ہیں کہ ہر شخص اپنے والدین کو اپنے والدین کی طرح پیار کرنا چاہتی ہے؟ ٹیبل میں رکن کے اپنے بچے کے استعمال کو محدود کرنے کے بجائے، ممکنہ طور پر اسکول کے بعد آپ رات کے کھانے کی میز تک پہنچ سکتے ہیں.
اس رکن کے ساتھ کس طرح استعمال کیا جا سکتا ہے اور اس کے ساتھ کتنا وقت خرچ کرنا ہے؟
مشکل اصول کے طور پر اس کے بارے میں سوچنے کے بجائے، رکن کے استعمال کے بارے میں سوچنے کے بجائے وقت کی یونٹس. اگر آپ اپنا بچہ آئی پی پی کے ساتھ کھانے کی میز پر کھیلنا نہیں سمجھتے تو، اس رکن کو استعمال کے ایک یونٹ کے طور پر شمار کرتے ہیں. شاید وہ ان کے شاور اور بستر کے وقت سے پہلے رکن رکن کے ایک دوسرے یونٹ حاصل کریں. فلپ کی طرف، گھر اور رات کے کھانے کے درمیان وقت وقت کھیلنے کے لئے وقف کیا جا سکتا ہے اور رات کے کھانے اور شاور کے درمیان وقت ہوم ورک کا وقت ہو سکتا ہے. یا اس کے برعکس.
کتنے یونٹ
جب ہم اب بھی ابتدائی بچپن کے سیکھنے کے لۓ کتنی مددگار ثابت ہوتے ہیں تو تحقیقات کی کمی نہیں ہے، یہ واضح ہے کہ دو یا اس سے زائد عمر کے چھوٹے بچوں کو دو سال سے پہلے کے مقابلے میں زیادہ گولیاں سے باہر نکالنا ہے. یہ بہت تعجب نہیں ہونا چاہئے. چھوٹے بچوں کے مقابلے میں دو سالہ بچوں کی بہت سی چیزیں بہتر ہیں. لیکن یاد رکھنے کے لئے کیا ضروری ہے، یہ عمر ہے جہاں بچوں کو زبان کو جاننے کے لئے شروع ہوتا ہے، اور اپنے والدین اور بہن بھائیوں کے ساتھ بات چیت کرنا اس سیکھنے کے عمل کا ایک بڑا حصہ ہے.
نئے امریکی اکیڈمی کے پیڈیاٹریکس ہدایات اس سوال کا جواب نہیں دیتے کہ کس طرح ایک چھوٹا بچہ یا پری اسکول استعمال کرنا چاہئے. تاہم، مصنفین میں سے ایک اس پر پھنس لیتا ہے. ڈاکٹر دمتری A. کرسٹاکس نے جاما پیڈریٹری پر ایک مضمون میں 2 سال کی عمر سے پہلے ذرائع ابلاغ کے استعمال کے بارے میں لکھا اور اس نے اعتراف کیا کہ ایک گھنٹہ کو ایک مکمل طور پر خود مختار نمبر تھا.
اس مسئلے پر سائنسی نتیجہ حاصل کرنے کے لئے کافی محتاط نہیں ہے، لیکن جیسا کہ میں نے ذکر کیا تھا، میں نے اپنی بیٹی کے ساتھ ایک گھنٹہ کی ایک ہی وقت کا استعمال کیا تھا. اس میں کوئی شک نہیں کہ بچے کچھ چیزوں کو ٹیبلٹ سے سیکھ سکتے ہیں. وہ بہت سارے انٹرایکٹو آلات ہیں. اور ان کی ٹیکنالوجی کو متعارف کرانے کی ایک سادہ حقیقت ایک اچھی چیز ہو سکتی ہے، لیکن اس عمر میں، ایک گھنٹہ سے زیادہ دن سے زیادہ زیادہ دوسرے سیکھنے سے محروم ہوسکتا ہے.
ٹولرز کے لئے بہترین مفت رکن اطلاقات
میرا ذاتی سفارش یہ ہے کہ بچے کے نصف گھنٹہ فی سال تک جب تک ان کے پاس 2-2.5 گھنٹے رکن اور ٹی وی کا وقت نہیں ہے. اس وقت میں اس مخصوص وقت کو لے کر اس وقت آفسیٹ کرتا ہوں جب رکن اور ٹیلی ویژن کی اجازت نہیں ہے. ہمارے خاندان کے لئے، یہ کھانا (دوپہر کا کھانا اور رات کا کھانا) اور گاڑی میں ہے. ہم طویل گاڑی کی سفر کے لئے استثنا کرتے ہیں. انہیں کسی رکن کو دن کی دیکھ بھال یا اسی طرح کے اجتماعی جگہوں پر جانے کی اجازت نہیں ہے جہاں دوسرے بچے ہیں، یہاں تک کہ اگر دن کی دیکھ بھال یا بچے کیمپ ایک رکن کی اجازت دی جائے. اور اس نے سکول سے گھر آنے کے بعد کم از کم ایک گھنٹے کے لئے ٹی وی یا ایک رکن کی اجازت نہیں دی ہے.
ہم ان ہدایات کے ساتھ آئے تھے تاکہ اس بات کو یقینی بنائیں کہ گاڑی میں اس کی تخیل استعمال کرنے کا موقع ملے، جب وہ ان کے آس پاس اور غیر ڈیجیٹل کھیل کھیلنے کے لئے دوسرے بچوں کے ساتھ بات چیت کریں، جو سیکھنے کے لئے بہت اہم ہوسکتا ہے.
اگر آپ کو ایک تعلیمی آلے کے طور پر ساتھ ساتھ عظیم کھلونا کے طور پر رکن کا استعمال کرنے کی منصوبہ بندی کرتے ہیں تو، یاد رکھیں کہ بات چیت سیکھنے کا بہترین طریقہ بن سکتا ہے. اس کا مطلب آپ کے بچے کے ساتھ رکن کا استعمال کر سکتا ہے. لامتناہی حروف تہجی بہت سے عظیم تعلیمی ایپس میں سے ایک ہے جو والدین کے ساتھ بھی بہتر ہے. لامتناہی حروف تہجی میں، بچوں نے پہلے سے ہی الفاظ میں خط کے خطوط میں ڈالنے کی طرف سے الفاظ کو ایک دوسرے کے ساتھ ڈال دیا. اگرچہ بچے کو خط ڈالا جاتا ہے، تو خط کا کردار حروف کے صوتی آواز کو دوبارہ پیش کرتا ہے. میری بیٹی اور میں اسے کھیل میں بدل گیا جہاں میں ایک خط کی آواز بولوں گا اور اسے صحیح جگہ میں لے کر لفظ میں رکھنا پڑا.
یہ قسم کی بات چیت ایک پہلے سے ہی تعلیمی اپلی کیشن کو چارج کرنے میں مدد کرسکتا ہے. زیادہ تر بچے کے ماہرین اور بچہ نفسیاتی متفق ہیں کہ ابتدائی تعلیم کے لئے بات چیت بہت اہم ہے. ایک دوسرے کے ساتھ کھیلنا خرچ کرنے کا ایک بہت اچھا طریقہ ہے، خاص طور پر چھوٹے بچوں کے لئے.